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這個不務正業(yè)、帶學生逃課的老師,憑什么讓這么多人喜歡?

詩與遠方 這個不務正業(yè)、帶學生逃課的老師,憑什么讓這么多人喜歡?

走自己的路。

人生有很多種活法,有人在理想中掙扎,有人在現(xiàn)實中茍活,很多時候我們都活成中別人眼中的樣子,父母期待中的好孩子,老師期待的好學生,另一半期待的好伴侶,以至于不知不覺我們忘了停下來尋找真正的自己。

從孩子開始,就有人開始告訴你應該做什么,不應該做什么。不斷地被告知如何成為一個有出息的人。

“你看看隔壁王阿姨家的兒子數(shù)學都考了100分,你怎么才及格。”

“寶貝,鋼琴才彈了15分鐘,這不行!”

“孩子,別玩兒手機了。作業(yè)還一大堆。趕緊寫去!”

再到大一些的時候,終于你如愿成為了他們期待中的樣子,一個優(yōu)秀的年輕人,但是日以繼夜仿佛都是在為別人而活,所有人都在關心飛的高不高,卻從來沒有問你累不累。

最近一檔由同名電影改編的百老匯音樂劇《搖滾學校》,引起了我的深思。當初看電影的時候印象最深刻的就是主角杜威·芬對搖滾夢想的不拋棄不放棄。

但是這一次經(jīng)電影改編的音樂劇讓我深有感觸的是如何尋找真正的自己,莉莉安前不久正好去看過現(xiàn)場,主人公杜威·芬和他的好朋友奈德就是一個很明顯的對比。

這個不務正業(yè)、帶學生逃課的老師,憑什么讓這么多人喜歡?

一個很清楚自己想要什么,并且敢于掙脫束縛去尋找自己真正熱愛,一個卻活在束縛中,在別人的期待下步步為營。

兩種選擇兩種截然不同的生活狀態(tài)。

杜威·芬的好朋友奈德曾經(jīng)是一位心懷炙熱夢想的搖滾青年,狂熱躁動的死亡搖滾樂手,而現(xiàn)在呢?他搖身一變成為了一個“正經(jīng)人”。

因為作為一個搖滾樂隊的貝斯手,終日與音樂為伍注定要被人嫌棄,這終究不是一條別人所看好的道路。

于是他放棄了對音樂的追求,選擇了一條安穩(wěn)、規(guī)矩的人生軌道。

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而這也是女朋友帕蒂一直以來所期待的奈德,找一份正經(jīng)的工作,有穩(wěn)定的收入,成為一個居家好男人。

當杜威·芬拉他一起重組樂隊時,他壓抑著自己對搖滾熱愛的余溫,對杜威·芬說:“我放棄了,現(xiàn)在做個正經(jīng)人這樣也不錯。”

坐在他一旁的女友帕蒂,露出了滿意的微笑。

這是奈德,他終于成為了女朋友所期待的樣子,一個居家好男人。

而另一邊的杜威·芬則完全相反。

作為一個樂隊的主唱兼吉他手,卻沒能如愿成為大家所期待中樂隊主唱,陶醉的夸張表演方式令人發(fā)笑,像個瘋子一樣在地上滾動著臃腫的身軀。

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他大概不知道,當自己完全陶醉在這音樂中時,隊友和臺下的樂迷早就心生反感,他們要的不是這樣瘋瘋癲癲的主唱,他殘忍的被隊友踢出了樂隊。

因為沒有成為別人所期待的樣子,他徹徹底底的成為了一個loser,但是他并沒有因此停止對搖滾樂的那份熱愛。

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被組織剔除也沒關系,他堅信有一天會重建一支屬于自己的樂隊,而他這種極致瘋狂的演唱方式也終會有人接受。

在電影中我們看到的是主人公杜威·芬和好朋友奈德一個活在束縛中,一個活出了自己真正所熱愛。而在這場音樂劇中讓我感觸最深的是這群自由的孩子,有自己的成長空間,很慶幸他們不用成為誰。

這群孩子們在遇見杜威·芬之前,本來他們應該在父母老師為其設定好的道路上穩(wěn)步前行,被父母送進精英小學的他們,目標是將來他們都能考上哈弗。然而這一切卻因為杜威·芬的到來打破了這種平衡。

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進教室的第一天,他撕掉了墻上的獎懲規(guī)則,讓孩子們上課時間玩耍,在后來發(fā)現(xiàn)了這群孩子們的驚人的音樂天賦后,甚至干脆把教室變成了樂隊現(xiàn)場。

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勞倫斯一定沒想到自己有一天會成為一位出色的鍵盤手,而一開始學習大提琴的凱蒂居然能在日后成為一個極具天賦的貝斯手。

還有被父母禁止彈電吉他的扎克,父親覺得這是在浪費時間,然而小扎克不止吉他彈得好,音樂創(chuàng)作能力也十分優(yōu)秀。

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托米卡的唱歌天賦以及對音樂的熱愛可能也會被學校的機械化教育扼殺在搖籃里。

直到最后杜威·芬?guī)е@些學生們,完成了一場超人演出時,這群孩子們的父母終于和這個“不務正業(yè)”的老師和解,因為他們看到了孩子身上除了優(yōu)異成績以外的光環(huán)點。

他們的人生道路不應該只限定在死讀書這一種途徑中。而杜威·芬?guī)瓦@群孩子們找到了屬于自己的路,也是真正喜歡的一條路。

這才是這部音樂劇中最打動我的部分,這群孩子最后終于掙脫家長和老師的束縛,在舞臺上自由的享受音樂,其實參演這群音樂劇的孩子們的經(jīng)歷也和劇中的情節(jié)雷同。

這次音樂劇巡演中共有34位兒童演員,其中17位參與了本次亞洲巡演。這17名演員從9歲到13歲不等,分組飾演劇中12個角色。

他們原應該呆在無聊的教室里,聽著枯燥的知識,按部就班的升學考試,卻因為一場音樂劇找到了自己熱愛。

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圖片來自攝影師:王曉溪

用自己的熱情在臺上點燃觀眾的笑聲、淚點。

這一刻讓我看到了一群自信、很酷的孩子,看著他們就像一個個超級巨星一樣,盡興彈琴、肆意打鼓、放聲唱歌的樣子仿佛是在告訴臺下所有的人:“不要讓任何人束縛自己,只要想成為心目中的自己,就去做吧!”

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莉莉安看著小演員在音樂中盡情享受的樣子,才明白選擇自己真正熱愛的一切是多么重要。

網(wǎng)友評論道:這也許是“最適合中國觀眾的音樂劇”。

很多觀眾說:從孩子們身上看到了自己的過去,怎么沒遇到這樣一個能讓自己解放天性的老師。

而很多家長看了此音樂劇之后表示會讓孩子選擇適合自己的路,在健康的心理環(huán)境下成長。

很多人說《搖滾學校》是在講夢想,講搖滾,但我看到的是如何活出自己,如何走出自己喜歡且適合的路。

縱觀這個世界上大多數(shù)人都不明白自己真正想要的是什么,只是機械化的成為別人所期待的樣子。

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比如奈德努力在女友面前成為一個收入穩(wěn)定的青年人,比如遇見杜威·芬之前的孩子們,在父母為他們設定好的道路上成長著。

我們不應該盲目活在別人為我們設定好的道路中,而漸漸忘記了真正的自己。

就如那句老生常談的話:“走自己的路讓別人去說吧”。

人生有千萬中可能,每個人的人生軌跡也終將不同,好或壞從沒有定數(shù),也無需求得別人的認可,選擇自己所熱愛才是真理。

這也是這場音樂劇這么受歡迎的原因,父母、老師應該讓孩子嘗試著去選擇自己真正喜歡的事情。

自2015年這部由電影改編成音樂劇在紐約百老匯首演,便一炮而紅,成為百老匯最令人關注的音樂劇之一。

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圖片來自攝影師:王曉溪

和電影不同的是,音樂劇更能幫助大家釋放壓力,此次《搖滾學校》的音樂由極負盛名的音樂劇大師安德魯·勞埃德·韋伯親手操刀譜曲。

他的名字幾乎已經(jīng)是成功音樂劇的代名詞,《貓》、《歌劇魅影》、《萬世巨星耶穌基督》、《貝隆夫人》等作品都為他帶來了無數(shù)的劇場獎項,并一直廣受歡迎。

《搖滾學校》作為安德魯大師近年來的新作,果然不負眾望,這場劇的所有音樂和歌曲都能讓人耳目一新,同時配上節(jié)奏緊湊且無時不刻讓人捧腹的喜劇劇情,這簡直就是所有音樂愛好者必看的話劇,爸爸媽媽送給孩子的特殊禮物。

近期,《搖滾學校》會在北京、廣州等多個城市進行巡演,莉莉安強烈推薦大家,去觀賞這部優(yōu)質(zhì)百老匯音樂劇。長按下方海報二維碼↓↓↓或點擊文末閱讀原文即可購票。

 

這個不務正業(yè)、帶學生逃課的老師,憑什么讓這么多人喜歡?

*演出時長:150分鐘(含中場時間20分鐘)

*英文演出,中文字幕

*每人一券,兒童須憑全票入場

*適合年齡:5歲+

【北京站】

時間:2019年3月22日-4月14日(逢周一休息)

周二-周五?19:30?周六-日?14:30 19:30

地點:天橋藝術(shù)中心?大劇場

全部場次現(xiàn)已開票

長按識別下方二維碼即可購票觀看↓↓↓

這個不務正業(yè)、帶學生逃課的老師,憑什么讓這么多人喜歡?

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